Arquivo de ‘Educação’
Carreiras 3.0
O desenvolvimento tecnológico e as mudanças que essa “revolução” vem causando nos processos, principalmente industriais, não é novidade para nenhum de nós. As empresas têm mudado seu jeito de produzir e, como consequência, vemos a oferta e postos de empregos tornarem-se cada vez mais escassos.
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A educação contra a corrupção
A educação é o grande diferencial de qualquer país. Através dela é possível promover melhor condição social e o desenvolvimento econômico das nações. Mas, não apenas isso. O acesso amplo à educação de qualidade é um antídoto contra a corrupção. Essa afirmação vem respaldada por uma pesquisa, publicada no ano passado, sobre a percepção de desvios e a evolução da escolaridade em 78 países desde 1870, elaborada pelo cientista político sueco Bo Rosthstein.
Trabalhabilidade: o futuro do mercado
Durante muito tempo o conceito de empregabilidade se manteve em alta no mercado de trabalho e na sociedade. Com a globalização e o surgimento de novas tecnologias, o profissional precisa se adaptar as exigências do mercado, é sobre isso que trata a empregabilidade. A empregabilidade é a habilidade de se manter com um currículo atrativo no mercado de trabalho, para conseguir manter-se empregado. Entretanto, com números de desempregados no país que ultrapassam 13% do total de pessoas em idade ativa para trabalhar, surgiu um novo conceito.
As escolas e os recursos tecnológicos
Todos os dias novas tecnologias são lançadas e levando-se em consideração a importância dos recursos tecnológicos na vida social e prática do homem, fica cada dia mais evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas “tradicionais”, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro e o giz. O aprender por aprender já não existe. Com sede de conhecimento, os alunos querem saber para que e por que precisam estudar determinado assunto.
Dia Internacional da Educação
No dia 28 de abril celebra-se o Dia Internacional da Educação. A data foi instituída em 2000, durante a realização do Fórum Mundial da Educação, que reuniu 180 países em Dakar, Senegal. No decorrer do encontro, os países participantes assinaram um acordo se comprometendo a não pouparem esforços, políticos e financeiros, para que a educação chegasse a todas as pessoas do planeta até o ano de 2015.
Janguiê Diniz inaugura Instituto no Recife e em sua cidade natal, Santana dos Garrotes/PB
A cidade de nascimento e a que acolheu o empreendedor recebem o Instituto Janguiê Diniz, que irá oferecer diversos cursos de graduação em Ead pela UNINASSAU, além de opções de qualificação profissional para as comunidades locais
O próximo dia 13 de maio será marcante para Santana dos Garrotes, no interior da Paraíba. A data ficará marcada pela inauguração, no antigo Hotel Central da cidade, da sede do Instituto Janguiê Diniz, idealizada pelo empreendedor e fundador de um dos maiores grupos de educação particular do Brasil, José Janguiê Bezerra Diniz.
Educação infantil no Brasil
Faltam creches e escolas infantis no Brasil. Essa afirmação é o que se pode concluir dos dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2015, que relata que quase 75% das crianças com menos de 4 anos estão fora das creches e escolas infantis do Brasil. Um percentual muito distante da meta estipulada pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para 2024, de no mínimo 50% de acesso.
Muito além do Enade
O Sistema de Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes), instituído por meio da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, foi um ganho para educação no Brasil. Antes, o que havia eram algumas experiências isoladas de avaliação em vez de um sistema nacional vigente, aplicado pelo Ministério da Educação (MEC) de forma universal que abrangesse todas as instituições públicas, privadas e comunitárias.
Discurso II Congresso Multidisciplinar de Saúde
II CONGRESSO NACIONAL DE SAÚDE – BELÉM – MARÇO DE 2017
BOA NOITE A TODOS.
SENHORES CONGRESSISTAS
NA QUALIDADE DE REITOR DA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA , QUERO DAR AS BOAS VINDAS A TODOS VOCÊS CONGRESSISTAS BEM COMO A TODOS OS PALESTRANTES DESTE “II CONGRESSO MULTIDISCIPLINAR DE SAÚDE” PROMOVIDO PELA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA – UNAMA, COM APOIO DA UNINASSAU – CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU DE RECIFE, UNIVERSIDADE UNG DE GUARULHOS, CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVERSUS VERITAS – UNIVERITAS DO RIO DE JANEIRO, FACULDADES MAURÍCIO DE NASSAU E FACULDADES JOAQUIM NABUCO DE DIVERSAS REGIÕES DO PAIS, TODOS DO GRUPO SER EDUCACIONAL.
Plano Nacional de Educação e metas inalcançáveis
Passados dois anos após a divulgação das metas para o Plano Nacional de Educação (PNE) 2014 – 2024, pouca coisa mudou. Esse foi o resultado do relatório do 1º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação para o biênio 2014-2016. Das 20 metas previstas, nenhuma foi cumprida integralmente. Entre elas a que determina o investimento mínimo em educação.